Curso de Actualización del abordaje terapéutico en fisioterapia pediátrica
con Lourdes Maciás y su equipo docente
100% online
Inscripciones cerradas. Deja tu contacto en el formulario a pie de página si quieres ser informado para la siguiente edición del curso.
Acreditado por

Módulo 1
Descripción de los niveles del SNC involucrados en el control del movimiento
El conocimiento de los niveles involucrados en el control del movimiento nos brinda a los fisioterapeutas y terapeutas involucrados en la atención de niños con alteraciones del desarrollo un discernimiento para entender las diferentes estrategias terapéuticas que contribuyen al aprendizaje del control del movimiento. Aspectos como: entender cómo los movimientos hábiles se planean y se llevan a cabo, identificar las partes del sistema nervioso central que regulan la postura, etc., son algunos de los conocimientos que se expondrán en este módulo.
Profesor: Sr. Sergi Nogués Orte. Fisioterapeuta pediátrico de Nexe Fundació. Máster de fisioterapia en fisioterapia pediátrica. Profesor colaborador en varias universidades.
Duración total: 4 horas
Módulo 2
Actualización en estrategias terapéuticas basadas en la evidencia científica dirigidas a niños con parálisis cerebral, patologías similares, hipotonía de origen central
Debido al avance en las ciencias relacionadas con la neurociencia, el control y aprendizaje del movimiento, en la ciencia del movimiento, etc., ha desembocado en un cambio en la práctica clínica en la atención de niños con alteraciones del desarrollo motor. Es por ello que en este módulo se expondrán las principales estrategias terapéuticas dirigidas en la primera infancia que promuevan: la movilidad temprana, la prevención de alteraciones musculoesqueléticas, las actividades funcionales, el enriquecimiento del entorno, las actividades dirigidas a objetivos, etc. (2 horas)
Fundamentos teóricos de las escalas de valoración validadas
Para entender si los avances en el aprendizaje del movimiento, en el control de la postura y movimiento, etc., ha sido debido a la intervención terapéutica o al desarrollo natural del niño, es básico usar herramientas de valoración fiables y universales. Aunque existen muchas escalas de valoración que pueden medir los diferentes dominios de la CIF, se discutirán aquellas que actualmente están validadas a la población española incluyendo sus fundamentos teóricos, objetivos y población a quien va dirigida. Se expondrán diferentes escalas usadas en un mismo casos clínico incluyendo la información que nos aporta y base para la planificación terapéutica y funcional. (2 horas)
Profesora: Dra. Lourdes Macias Merlo. Fisioterapeuta pediátrica de Servicio de atención temprana. Profesora asociada de la universidad internacional de Catalunya. Presidenta de la Sociedad Española de Fisioterapia en -Pediatría (SEFIP). Coordinadora nacional de la EACD.
Duración total: 4 horas
Módulo 3
Desarrollo del paso/marcha normal, el paso/marcha patológica del niño con alteraciones neuro-musculoesqueléticas y ayudas ortésicas en el proceso terapéutico – PARTE 1
Profesora: Sra. Alicia Manzanas García. Fisioterapeuta pediátrica. Profesora asociada en la Universidad Internacional de Catalunya. Directora de efisiopediatric. Máster en Psicología, Salud y Calidad de Vida. Vocal de la junta directiva y fundadora de la Sociedad Española de Fisioterapia en -Pediatría (SEFIP)
Duración total: 8 horas
Módulo 4
Exposición de casos clínicos en atención temprana, incluyendo: abordaje terapéutico, valoraciones utilizadas, objetivos terapéuticos/funcionales
Cómo elaborar informes a los especialistas para justificar la necesidad de prescripción de algún/os producto/s de apoyo y para compartir información entre los profesionales sanitarios que formen parte del entorno terapéutico del niño/a
Profesora: Dra. Lourdes Macias Merlo. Fisioterapeuta pediátrica de Servicio de atención temprana. Profesora asociada de la universidad internacional de Catalunya. Presidenta de la Sociedad Española de Fisioterapia en -Pediatría (SEFIP). Coordinadora nacional de la EACD.
Duración total: 4 horas
Módulo 5
Desarrollo del paso/marcha normal, el paso/marcha patológica del niño con alteraciones neuro-musculoesqueléticas y ayudas ortésicas en el proceso terapéutico – PARTE 2
Profesora: Sra. Alicia Manzanas García. Fisioterapeuta pediátrica. Profesora asociada en la Universidad Internacional de Catalunya. Directora de efisiopediatric. Máster en Psicología, Salud y Calidad de Vida. Vocal de la junta directiva y fundadora de la Sociedad Española de Fisioterapia en -Pediatría (SEFIP)
Duración total: 8 horas
5 módulos en un total de 20 horas
Acreditación de la SEFIP (Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría)
Tarifa: 250€
Plazas limitadas
Rellena el formulario si quieres que te avisemos cuando tengamos fecha para la siguiente edición del curso